Gérer efficacement son temps et ses priorités : Concilier méthode et bien-être PDF

Cela est particulièrement vrai compte tenu de la lenteur des progrès accomplis ces dernières décennies pour réduire l’inégalité en matière de santé entre les aborigènes et les insulaires du détroit de Torres et les possibilités actuelles de résoudre ces problèmes de manière coordonnée et pangouvernementale.


ISBN: 2710121506.

Nom des pages: 236.

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La gestion du temps et des priorités révèle un double enjeu : l’efficacité et le bien-être. Entre ceux qui n’ont jamais assez de temps et se laissent porter par un événement au point de le subir et ceux qui l’économisent sans jamais en jouir, il existe un moyen terme : avoir une  » culture du temps  » qui combine harmonieusement rigueur et plaisir. Gérer son temps et ses priorités relève à coup sûr d’un réel apprentissage. L’objectif de cet ouvrage est de vous accompagner dans cet apprentissage : Comment mieux utiliser son temps en conciliant exigences sociales et professionnelles ; Comment miser en permanence sur la valeur ajoutée en devenant financier de son temps, plutôt que comptable ; Comment exploiter judicieusement toute la gamme des outils actuels, de l’organiseur aux logiciels de gestion du temps ; Comment remplir son rôle de responsable dans un système d’efficacité collective et jouer de la dynamique des compétences en optimisant ses délégations grâce à des repères sûrs. Ce livre outillé, plein de réalisme, donne envie de changer ses habitudes pour plus d’efficacité et de bien-être.

Les données primaires ont été recueillies à l’aide d’entretiens semi-structurés avec des informateurs clés et de méthodes participatives d’évaluation rurale telles que des discussions de groupe dans le contexte de la recherche-action participative. L’AVLFR englobe près d’un demi million d’hectares de terres, dont environ 30% de forêts et le reste de terres générales de village. L’autorité peut prendre conscience que l’enfant assume son rôle de soignant en évaluant la personne ayant besoin de soins ou son aidant, ou en informant les membres de la famille ou une école.

Ils doivent également être capables d’identifier une personne qui peut manquer de capacité mentale et d’agir en conséquence. Toutefois, cela ne doit pas conduire à un refus d’évaluation lorsque l’autorité locale serait tenue de procéder à une évaluation sous réserve des dispositions habituelles de la loi sur les soins. Ce sont les types d’activités qui pourraient faire l’objet d’accords au niveau local et d’essais de nouvelles activités. La méthode d’allocation du budget personnel doit être décidée et convenue lors du processus de planification des soins et de l’assistance (voir chapitre 10).