L’alphabétisation. Métacognitions et interventions PDF

Pas plus tard qu’hier, un de mes étudiants qui utilise systématiquement des phrases simples ou des phrases de substitution dans son écriture a fièrement produit un paragraphe de résumé avec un quart du nombre de mots dans le passage.


ISBN: 2804123928.

Nom des pages: 176.

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Tendances et modèles de participation dans l’éducation des adultes: 1991 à 1999 (NCES n ° 2002-119) Washington, DC: Ministère de l’éducation des États-Unis, Centre national de statistiques de l’éducation; 2002. Cromley J. Metacognition, l’enseignement de la stratégie cognitive et la lecture en alphabétisation des adultes. Cela soutient également la recherche selon laquelle la métacognition sociale est une construction indépendante, et donc la métacognition sociale ou la régulation socialement partagée devrait continuer à être étudiée comme un facteur important dans le travail de groupe. Je l’ai fait avec une année de classe 8 et j’ai été vraiment étonné de la quantité d’efforts qu’ils ont mis dans la recherche (à la maison, bien sûr) des techniques de relaxation et de la qualité de leurs découvertes (qu’ils partageaient avec leurs camarades de classe ).

Applications des théories comportementales non verbales et de la recherche. Ceux-ci sont plus puissants s’ils s’intègrent régulièrement tout au long du cours. Si votre adresse a déjà été enregistrée, vous le ferez. L’orientation pédagogique et le matériel varient selon les besoins de l’apprenant.